埼玉県桶川市内の中学校で2019～20年に起きたいじめの重大事態について、市教育委員会は第三者委員会による調査報告書を公表した。報告書は、いじめに遭った当時の生徒が、吃音（きつおん）を理由に同級生のほか教諭1人からも話し方をまねされたり、笑われたりするいじめがあったと認定した。「本来（いじめを）止めるべき立場にある」のが教諭であり、「その行為自体許容できるものではない」と断じている。
報告書によると、被害生徒の両親が23年7月に市教委に電話し、19～21年度に在籍した中学校でのいじめを第三者委で調べるよう要望。市教委は翌8月にいじめの重大事態と判断し、弁護士や医師ら外部の専門家4人による第三者委が同年8月～今年2月に関係者に聴き取り調査をした。
その結果、5件のいじめを認定。うち1件は19年5月ごろにあった国語の時間に1人の教諭が被害生徒の音読をまねたり、笑っていたりしたとする複数の生徒の証言などから事実と認定。このときクラスの他の生徒も笑ったという。そのほか4件は、計4人の同級生が19～20年、体育の時間の「1、2」の掛け声を冷やかしたり、歌の練習では歌い方が変だと言ったり、休み時間にシャープペンシルで複数回突いたりしたことなどをいじめと認定した。
■ショックで学校行けず
報告書はまた、市教委の対応の遅さも指摘。被害生徒の母親は20年11月、教諭に子どもの吃音をまねされ、ショックで学校に行けなくなったこと、他の生徒のいじめも教諭が助長していると市教委学務課に連絡したが、同課はいじめ問題を扱う学校支援課と適切に連携せず、23年8月になっていじめ重大事態と認定するなど、対応が後手に回ったとした。
市教委は調査結果について取材に「重く受け止めている。再発防止に努める」とする一方、市がこの教諭にその後どう対応したかについては、被害生徒と家族が市と教諭を相手取り、さいたま地裁に損害賠償を求める訴訟を起こしているとして「係争中のためコメントできない」と回答した。
調査報告書は全文26ページあり、5月30日付でネットに公表された。